自打方修时有记忆起,方全文就是一个“老头”。
四十岁出头的爸爸,头发已经灰白了一大半,每天带着重重的教案回家,为学生的成绩发愁。
相比之下,妈妈为一名音乐老师,教学的任务没那么重,可身体也不是太好。
方修时意识到,是自己的错。
自己是父母的“老来得子”。妈妈生了自己好几天,受尽了折磨,后期疼得都没有力气叫喊出声。结束生产后,面色苍白,奄奄一息地躺在床上。
爸爸给妈妈请了省内最好的月子中心,把妈妈和方修时好好地保护起来。月子中心的房间顶部圆圆的,朝上拱起,米黄色的墙漆企图带给人温暖的感受,像蛋壳的顶部。
小鸡在破壳而出之前,还以为蛋壳里就是全世界,因此感受不到蛋壳的定义和存在。
方修时是在“选择朋友”时,发现自己在蛋壳里的。
身为老师,方全文判断一个人的首要标准,就是学习成绩,尤其是能稳定在一定水平的学习成绩。他先入为主,认为这能体现一个人的综合素质。
方修时上小学时,和班里最不爱说话的男生是好朋友。那个男生叫张齐,半个学期下来,方修时几乎没见他说过话,所以很好奇。
直到和他成为好朋友,才发现张齐只是表面上不爱说话,有了朋友,能说的话像瀑布似的。
张齐名字简单,人也单纯。“我爸姓张,我妈姓齐,所以我就叫张齐,没什么特别的,倒是你的名字,还挺好听的,一看就是家里有文化的人起的。”
方修时摇摇头:“名字就是代号而已,代表不了什么。”
每时每刻都在修正自己,这是他名字的含义。
张齐是他家里人花了几乎全部积蓄送进这所小学的,本市最好的小学。可张齐的脑袋不太灵光,现在四年级,他已经跟不上老师的教学节奏,简单的数学题也要计算很久,更别提对他来说像火星文的英语。
“我觉得我不太适合学习。”
某次体育课,张齐和方修时坐在操场边上聊天。
“啊?”
方修时的意识里从没有“不适合”这个词,坐在班级里就努力学习,所有小孩从出生开始,注定会经历的一条路。
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