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第二天一大早，关赐就把关玄从床上拉起来。
“你看看都几点了，还在睡觉。”关赐的声音传进关玄耳朵。
于是关玄就看了看旁边的闹钟。
“遭了。”关玄条件反射从床上弹起来大喊，然后立刻整理好东西就拿着早餐跑向学校。
一路上感受着风的清净，关玄感到很舒服，这应该是十几米高的树和一米高的草所让空气变得这么清新。
吃完面包后他加快了速度，不一会就去到了课室。
果不其然，在响铃的那一秒他刚好踏进了课室，跟随在他身后的就是吴离。
他们两人对视笑了一下便各自回到自己的座位。
“好了，现在开始上课。”在所有人都到齐后他们班主任宣布。
“我们今天要说的是古诗词。”班主任对着众人讲，顺便在黑板上写下了一句诗。
“关玄，干嘛呢，窗外有什么好看的呢？”
一道声音把关玄的思绪从窗外拉回课堂。
“你来解释一下这句诗是什么意思。”
听到这里，关玄才慢悠悠的站了起来看向黑板。
他一抬头就看到了两句诗安静的印刻在黑板上。
‘……欲买桂花同载酒，终不似，少年游……便邀东风揽明月，春不许，再回头……’
看着这首诗他的脑海中却想着其他事情。
“你倒是吱个声啊。”班主任开口。
“我不会。”关玄心不在焉的回答，此刻他的脑海之中天马行空的想象着其他东西。
比如剑仙在御剑，妖兽在咆哮，魔神在征服等跟现在毫不相干的事。
“你先坐下吧，我来解释一下给大家听。”说着班主任就开始绘声绘色的说起来。
这首诗是南宋诗人刘过二十年后重游故地安远楼感慨昔今而创作的，这首词其中的含义就是表达了对时间快速流逝的感慨，抒发了自己心念还在但无法改变往日一切的惆怅。
“我们再来看这里，欲买桂花同载酒，终不似，少年游这一句诗，表达了诗人再次重游故地看到相同的场景心中就升起一遍悲伤，时隔二十年后再次莅临这里与之前的感情完全不一样。”
“之前是与朋友们一同尽兴游玩，而今只剩下他一个人孤独的回到这里，想要买上桂花，带着美酒一同与朋友去水上泛舟，但却没有了当年的豪气。”
“从意气风发到物是人非，诗人在此期间经历过了许多事才写出这样的诗……”
“铃铃铃”下课的铃声就在这时响起。
“那就先讲到这里吧。”说着，班主任挥挥手让他们下课。
关玄听到后立刻赶跑向门外去玩。
“哎，上课都没见你那么积极，那首诗会了吗就去玩？”班主任在后面教育他。
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