第5章：分别

汤姆校长手中拿着标准答案，认真对比了几次后，终于在迈克的试卷上写了个a。

这是一份，十二年级高中生毕业考试的样品试卷，其中包含了：

数学(代数、几何、三角函数)

自然科学(生物、化学、物理)

人文学科(世界历史、米利坚历史)

这样一份复杂的试卷，迈克几乎拿了满分，接下来他只要在补足体育和社会实践的学分，就百分百可以上一所知名大学。

可以说，是一枚妥妥的潜力股。

“你有想过跳级，直接去十二年级毕业班吗。”

汤姆校长看向迈克的眼神越来越热切，直言道：“以你这样的成绩，明年绝对能去一所满意的大学。”

汤姆之所以这么说，只因为公立中学的教学经费，跟学校的教学质量挂钩。

如果迈克能以优异的成绩从本校毕业，那梅尔福德中学明年的教学经费也会随之增加。

本来梅尔福德，有了小谢尔顿这个小天才，就已经可以增加教育经费了。现在又多了个迈克，自然是喜上加喜。

“抱歉，我想完整度过我的高中生涯，并没想过跳级。”

迈克认真的说道。

据迈克所知，小谢尔顿这颗韭菜，会在高中就读两年。

迈克现在十一年级，正常情况，也能在梅尔福德待两年。正好趁这两年，可以好好的薅谢尔顿羊毛。

至于两年之后，迈克高中毕业也正好十八，拥有了继承家里农场的权利。

到时候手里有了钱，是去是留，都可以自行考虑。

见迈克不想跳级，汤姆校长也没有很失望。反正对方就在自己的学校，早一年晚一年毕业，影响也不大。

想通了之后，汤姆校长露出亲切的面容，说道：“我尊重你的选择，迈克。好好享受你的高中生活吧！梅尔福德中学欢迎你～”

说着，汤姆校长起身，准备跟迈克击个掌以示欢迎。

只是迈克反应平平，汤姆校长也只能在几人怪异的目光中，尴尬的把手收了回去。

接下来，汤姆校长签署了几份文件之后，对迈克说道：“入学程序已经完成，我这就找人带你去班级看看，也好让你早点熟悉我们学校。”

现在距离高中开学，已过去了两周，像迈克这种插班生，已经算是来的晚的了。

迈克本打算，今天下午跟丹尼斯出去好好吃一顿“散伙饭”。见校长把自己的时间安排的这么满，就要开口请假。

结果，余光看到丹尼斯对自己微微摇了摇头，迈克只好把请假的话咽了下去。

另一边，汤姆校长已经拿起了固定电话：“维多利亚女士，请来我办公室一趟，这里有个学生，需要你带去班里。”

挂了电话，汤姆解释道：“维多利亚女士是十一年级的班主任。对了，小天才谢尔顿，就在她班上上课，你们“天才”之间肯定有共同话题。”

汤姆校长一边给迈克解释，一边又看了一眼康妮姥姥，意有所指。

米利坚公立高中崇尚自由教学，课程也被分为选修课和必修课。一般来这里上学的孩子，大都偏科严重，只为混一张高中毕业证。

像谢尔顿和迈克这种，各门功课都能拿满分的人，在这里属于稀有品种。

往往这样的学生，都会得到学校的照顾，从而获得一些特殊优待。

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