大蓝书韩寒曾说冰心的散文他看不下去，我当时特别有共鸣——终于有搞文学的人敢明言表示看不进散文名家的散文了。
虽然韩寒最后还是为此被骂，但让我也有勇气跟着去说：我也看不进去，尤其是那些写景抒情的，因为文中常有太多的“我”本人——“我”看到的，“我”感受的，“我”顿悟的。
成年的大多冷硬理智自私，自己内心有细腻的感情、思想，但并不陌生人的情感和所见所想，对别人兜售生活感悟的行为也有反感。
这里没有批判的意思，因为这再正常不过了。而且我还是重度患者。
初中还是高中学过一篇重点课文《荷塘月色》，里面我最就是引用的梁帝的采莲曲，到现在还记得。
［这个大括内的可跳过。采莲曲：于是妖童媛女，荡舟心许，鹢首徐回，兼传羽杯，棹将移而藻挂，船欲动而萍开，尔其纤腰束素，迁延顾步，夏始春余，叶嫩花初，恐倾船而敛裾……最后一句想不起了。这种格律之美我忍不住反复去看，不知不觉就背了下来。尤其那句“夏始春余，叶嫩花初”，到现在还时不时会在我脑子里蹦出来。就像歌，不用学也能熏染会。］
而前面要求背诵的那部分，我当时硬着头皮背了，现在早已毫无印象。
文章写的好不好？好，真真是极好的。
那么为什么不想背，甚至看都看不进去？因为我不关心你那位看到了什么美景，我可以花一整天听你给我讲故事，也不愿花一分钟听或者看你给我描绘风景。
荷塘月色这篇重点课文当时是用ppt讲的，看过再看文字，更感觉文字传递的效果和效率还是远不及。我想这也是为什么现在越来越少见写景状物类散文了。
对此，家人表示：你不能这样说，就好比现在有了ay，为啥黄文还有市场呢？因为黄文给人想象的空间，这是比不了的。
我说：不一样的，情色很大程度上还有一个“情”字。一旦涉及情，文字就很有可能比描摹得更加生动高明。而景没有情，我从没感觉哪个大师写景能写得比专业拍出来的照片还生动。
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