7. 意义 我知道你在想什么 (第1/2页)
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班里同学的目光纷纷投向邵雨桐。
邵雨桐稳坐不动,没有因为老师的话而喜形于色。
刘老师很喜欢这种稳当踏实的孩子,继续说:“月考大榜排出来了,邵雨桐同学全年级第一。”
说起排名,不少同学捂嘴看着王涛直乐,这次他连年纪第二都没考上——
三班杀出一匹黑马,比他多一分居于第二。
王涛愤愤扭过头去。
有什么了不起!这次邵雨桐侥幸文写得好,比他多几分而已,等期末他就把第一夺回来,不会让这群小女生得意太久!
“再有,邵雨桐的生理小课堂前天去二班上了,反响很好,学校下周举办卫生文明月,校长决定让邵雨桐担任活动代言人,面向全校科普!”
同学们一齐鼓掌,为她祝贺,特别是赵子琪和罗薇薇,巴掌都拍红了:“真好!”
邵雨桐站起来鞠躬:“谢谢老师给我这次机会,谢谢同学们的支持,我会好好努力的。”
“你脚不方便,坐下坐下。”
刘老师向她示意,继续对其他人说,“邵雨桐同学一个月没上课,在家也不忘学习,并在月考中取得这么好的成绩,这种精神非常值得大家学习,有时间多多跟她交流,共同进步。”
张俊蹭地站起来:“我不向她学习,那卫生巾有啥可学的!”
刘老师讲话被打断,她眉头一皱:“坐下,不要在教室里吵闹。”
张俊指着邵雨桐,很不服气:“我不,老师,她还没向我道歉呢。”
邵雨桐意外地往后看了眼。
张俊也太拎不清了吧,班主任都打算睁一只眼闭一只眼了,他非要揪着不放,老师处置了她,他这个先调皮捣蛋的就不处理?咋有人上赶着找批评。
刘老师也是这么想的,学生之间的小矛盾,双方有来有回,谁也没受伤,就算扯平了,非要论个123出来,“你想让邵雨桐到什么歉?”
“她打我!”
刘老师手撑在讲台,身体前倾,问他:“她因为什么打你?”
张俊正要说,刘老师没给他开口的机会:“我问了其他同学,她打你是因为你想先动手,你动手是因为被她贴了卫生巾,她贴你是因为你先拿她的东西恶剧,我说的对不对?”
“如果你想让邵雨桐向你道歉,你是否要先向她道歉?”
同学们小声议论起来:“就是啊。”
“是他先挑事儿的,干嘛要别人道歉。”
同学们的议论让张俊攥紧拳头,他知道自己理亏,但不想就这么低头服输,向老师辩解道:“再怎么说也不能把那个东西贴我头上,太晦气!”
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